本學(xué)年，我園的保教工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，扎實(shí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，全面完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以采用華師大的《幼兒園建構(gòu)式課程》新教材為契機(jī)，以新《綱要》的貫徹落實(shí)為突破口，以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，致力于教學(xué)和管理的改革，大膽嘗試，真抓實(shí)干，04年6月順利通過省級(jí)專家對(duì)我園的復(fù)評(píng)工作，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

    一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升教育理念。

    理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，開學(xué)初，我們十分重視加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。首先加強(qiáng)對(duì)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)w教師對(duì)新《綱要》所蘊(yùn)含的理念有了新認(rèn)識(shí)；其次重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們將隔周五放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)作為全體教師集中學(xué)習(xí)充電時(shí)間，堅(jiān)持不懈，雷打不動(dòng)。并在這一時(shí)間段，為老師提供豐富的學(xué)習(xí)材料，要求人人“學(xué)有記錄，學(xué)有感想”，使我們的教師及時(shí)掌握了幼教發(fā)展的新動(dòng)向，進(jìn)一步拓寬了每一位教師的理論視野，努力構(gòu)建起一個(gè)學(xué)習(xí)型教師群體。一學(xué)期來，我園教師撰寫的論文、制作的課件，有12篇在市級(jí)獲獎(jiǎng)，20多篇在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。第三加強(qiáng)教師的橫向?qū)W習(xí)。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。比如：組織骨干教師外出參加新課程培訓(xùn)，觀摩教學(xué)活動(dòng)，聘請(qǐng)江西師大專家來園講課，鼓勵(lì)教師參加學(xué)前教育本科學(xué)習(xí)等等，以此來提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)骨干教師群體的不斷擴(kuò)大壯大。

    二、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高教學(xué)實(shí)效。

    1、加強(qiáng)內(nèi)部管理。教研組、年級(jí)組是幼兒園教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期，我們改革了以往的教研活動(dòng)模式，根據(jù)園工作目標(biāo)及熱點(diǎn)問題，分年級(jí)分組分別確定教研活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，每周定時(shí)有序地開展活動(dòng)，并要求做到四有：有計(jì)劃、有記載、有專題、有總結(jié)。在 “實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使活動(dòng)經(jīng)常化，專題化和系列化。

    2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從2月份開始，我們一直堅(jiān)持檢查制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。從聽課、檢查情況看，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。尤其突出的是各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，大家都已經(jīng)形成了一種共識(shí)，能夠非常自覺地根據(jù)主題重點(diǎn)及季節(jié)的變化來及時(shí)調(diào)整環(huán)境布置。

    3、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所幼兒園的辦園層次，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我園舉行了慶“六一”家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)，音樂、美術(shù)錄象課比賽，電教論文評(píng)比、多媒體課件設(shè)計(jì)，幼兒繪畫比賽等活動(dòng)。通過以上一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師，尤其是這次參加江西省第四屆兒童繪畫比賽，充分地展示了我園幼兒過硬的基本功，我園老師指導(dǎo)的幼兒作品有近60多人在省級(jí)獲大獎(jiǎng)，其中：一等獎(jiǎng)26名，二等獎(jiǎng)16名，三等獎(jiǎng)14名，另有6位教師被評(píng)為優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)。

    三、重視研討，創(chuàng)新方式 ，推進(jìn)課程改革。

    “在研討中發(fā)展，在反思中成長?！边@是我園對(duì)廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

    1、積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我園課程改革步伐，各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)達(dá)30多次以上。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每次教研活動(dòng)，大家暢所欲言，對(duì)事不對(duì)人，形成了良好的研討氛圍。6月中旬，我園官建紅教師執(zhí)教的音樂活動(dòng)“送我一只玫瑰花”和曾長英老師執(zhí)教的美術(shù)活動(dòng)“小人國” 被選送參加市錄象課評(píng)比。

    2、推進(jìn)課題研究，努力實(shí)現(xiàn)科研興園。課題研究是教研工作的生命線，教研活動(dòng)是教學(xué)工作質(zhì)量的具體保證，開展各種課題研究進(jìn)行課堂教學(xué)的改革是科研興園的必由之路。為保證實(shí)驗(yàn)的順利開展，扎實(shí)進(jìn)行，我園由保教負(fù)責(zé)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、論證等工作。一學(xué)期來，共申報(bào)縣級(jí)課題7個(gè)，同時(shí)，已立項(xiàng)的也在課題組老師的努力下取得了階段性成果，國家級(jí)課題《如何利用環(huán)境的創(chuàng)設(shè)提高幼兒的認(rèn)讀能力》已結(jié)題，省級(jí)課題《建立教師與家長合作關(guān)系的研究》、《培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣》也正在實(shí)施當(dāng)中，目前，我園又全面地投入了園本課程的改革，對(duì)“幼小銜接教育”等課題進(jìn)行著有益的探索，以此來推進(jìn)我園的科研工作向著“科學(xué)化、交流化、可操作化”的方向發(fā)展。

    四、以人為本，“家”“園”合作，注重情感教化。幼11家11兒童
    一學(xué)年來，我們對(duì)“如何利用大自然、大社會(huì)中的有利因素引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)”，這一專題進(jìn)行討論，提出了具體要求和措施，每個(gè)活動(dòng)教師們都作了精心準(zhǔn)備， “三八”節(jié)，有的班級(jí)邀請(qǐng)了孩子的媽媽和孩子共同參與“我愛媽媽”主題活動(dòng)。媽媽們介紹了自己的工作，講述了孩子的成長過程，增進(jìn)了母子間的情感。今年六一，我們還組織了大型家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)，在和親人分享快樂的同時(shí)，不僅提高了幼兒各方面的能力，更使親子關(guān)系愈加密切。此外，我們還邀請(qǐng)家長來園觀看半日活動(dòng)，參與到我們的教育活動(dòng)中，這不僅給孩子們帶來了快樂，也為家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件，受到了家長的普遍歡迎。

    回顧一學(xué)年的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績，但用較高的要求衡量，我們感覺還不盡如人意，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足，特提出下學(xué)期工作設(shè)想：

    1、加大校園德育環(huán)境建設(shè)，要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個(gè)突出的位置，把養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣作為“新世紀(jì)幼兒素質(zhì)形象工程”的重要課程，加大評(píng)價(jià)力度，切實(shí)將班級(jí)幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。

    2、下學(xué)期，我園將著力改變?cè)谀昙?jí)組歷來“重教輕?！钡木置?，各年級(jí)的保育工作由年級(jí)組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督。加大跟班檢查力度，每周抽查教師備課筆記，做到有記錄。

    3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，圍繞“新課程，新理念、新教材、新教法”這一主題，開展形式多樣的研究活動(dòng)。

    4、進(jìn)一步深化教育改革，認(rèn)真開展園本課程的研究工作，希望教師暑假期間抽出一定的精力進(jìn)行深入地思考，并能通過電腦和書籍來收集一些資料。

    5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率。配合已有的多媒體電腦，下學(xué)期，我們將會(huì)在課堂中加大電腦輔助教學(xué)的力度，提高全體教師制作有關(guān)多媒體課件的水平。

    展望新學(xué)年，我們滿懷信心，相信在幼兒園黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

    南豐縣幼兒園 譚華芬

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